{id:37647,date:2021-02-04T13:00:32,date_gmt:2021-02-04T13:00:32,guid:{rendered:https:\/\/www.hunimed.eu\/news\/un-tavolo-3d-rivoluziona-linsegnamento-dellanatomia-anatomage-arriva-a-humanitas-university\/},modified:2021-02-04T13:00:43,modified_gmt:2021-02-04T13:00:43,slug:un-tavolo-3d-rivoluziona-linsegnamento-dellanatomia-anatomage-arriva-a-humanitas-university,status:publish,type:post,link:https:\/\/www.hunimed.eu\/it\/news\/un-tavolo-3d-rivoluziona-linsegnamento-dellanatomia-anatomage-arriva-a-humanitas-university\/,title:{rendered:Un tavolo 3D rivoluziona l’insegnamento dell’anatomia: Anatomage arriva a °µÍø½ûÇø University},content:{rendered:

Un nuovo tavolo anatomico 3D<\/strong>, un\u2019innovazione nel campo dell\u2019insegnamento dell\u2019anatomia, uno strumento utile dal punto di vista didattico e clinico. Anatomage Table<\/strong><\/a>, un sistema tecnologicamente avanzato che ricrea un tavolo operatorio combinato con un potente software radiologico, \u00e8 ora a disposizione di studenti, specializzandi e professionisti Hunimed. \u00abIl tavolo 3D \u00e8 uno strumento che ci permetter\u00e0 di digitalizzare la didattica, ma anche la pratica clinica\u00bb, spiega il Professor Flavio Ronzoni<\/a>, docente di Regional Anatomy and Gross Neuroanatomy per il corso di laurea MEDTEC<\/a>\u00a0 \u00a0 \u00abLo useremo da subito per i corsi, gi\u00e0 nel secondo semestre di quest’anno. All’inizio prevalentemente per la didattica, successivamente avr\u00e0 applicazioni anche a livello clinico\u00bb.<\/p>\n

Come sar\u00e0 utilizzato il tavolo Anatomage nello studio dell’anatomia?<\/strong><\/p>\n

Questo strumento ci consente di offrire agli studenti una nuova modalit\u00e0 per lo studio tomografico e sistematico, attraverso la visione 3D. Sul tavolo vengono caricate le ricostruzioni con computed tomography<\/em> di 4 cadaveri, due caucasici e due asiatici, due maschi e due femmine. La macchina crea quindi la ricostruzione tridimensionale del corpo. Si tratta di immagini ad altissima risoluzione di sezioni di cadavere. A queste si aggiungono anche immagini di casi clinici e si possono caricare file di pazienti o generare una ricostruzione 3D partendo da quei dati. Il campo di applicazione \u00e8 quindi molto ampio.<\/p>\n

Come cambia l’approccio allo studio e alle lezioni?<\/strong><\/p>\n

Nel campo della didattica questo strumento permette un approccio tecnologico, che promuove l’apprendimento spaziale e funzionale delle strutture del corpo umano, dagli strati pi\u00f9 superficiali a quelli pi\u00f9 profondi, con ingrandimento e ottima risoluzione. In pratica permette di visualizzare l’anatomia umana come se si avesse di fronte un cadavere reale.<\/p>\n

Pu\u00f2 essere usato anche dai professionisti per analizzare casi clinici?<\/strong><\/p>\n

S\u00ec, \u00e8 possibile usare questo strumento per analizzare, per esempio, un caso clinico e confrontarlo con un soggetto sano. Il tavolo \u00e8 fatto da due schermi Lcd touch <\/em>che possono essere usati insieme o separatamente. Un caso tipico di applicazione \u00e8 la correlazione di un’immagine radiologica su uno schermo con la visione 3D sull’altro. Ma \u00e8 utile anche nella fase preoperatoria per preparare percorsi e piani: per esempio nel caso di interventi oncologici permette di ricostruire l’area dove si andr\u00e0 a operare.<\/p>\n

Accanto all’osservazione \u00e8 possibile anche fare esperienze pratiche?<\/strong><\/p>\n

La funzione bisturi permette di rendere la lezione interattiva e d\u00e0 la possibilit\u00e0 allo studente di esercitarsi come sul tavolo anatomico. Parti anatomiche possono essere direttamente sezionate in 3D e questo permette di esplorare l’anatomia umana attraverso un’esperienza interattiva. Inoltre posso creare al computer filmati esplicativi su particolari interventi, per esempio il percorso di una sonda gastrica dal cavo orale fino all’intestino.<\/p>\n

Con questa innovazione si superer\u00e0 la tradizionale pratica anatomica?<\/strong><\/p>\n

Una volta la pratica settoria era considerata fondamentale per la formazione di un medico. Lo \u00e8 ancora, ma farlo con i cadaveri ha notevoli controindicazioni. Oggi sono pochi gli atenei in cui si fa dissezione su cadaveri. °µÍø½ûÇø \u00e8 uno di questi, grazie al nostro Simulation Center<\/a>
\n<\/em>Per gli studenti organizziamo molte attivit\u00e0 pratiche in questo senso. L’idea \u00e8 di combinare le due tecniche, quella tradizionale e il tavolo 3D, per dare uno spettro pi\u00f9 ampio di esperienze.<\/p>\n

Userete il tavolo 3D anche per gli esami?<\/strong><\/p>\n

Questo strumento permette allo studente di affrontare lo studio in modo autonomo, addirittura di fare test di auto-verifica con domande e quiz.\u00a0Per quanto riguarda gli esami, sto valutando la possibilit\u00e0 di utilizzarlo. \u00c8 una\u00a0soluzione\u00a0realizzabile e sarebbe anche ben organizzata.<\/p>\n

Guarda l’Anatomage Table in azione!<\/strong><\/p>\n