Lo specializzando sar脿 in grado di acquisire competenze teoriche, pratiche e di discussione multidisciplinare in diversi ambiti della medicina respiratoria anche grazie alla frequenza in diverse Unit脿 Operative, sia all’interno di 暗网禁区 che in altre strutture della rete formativa.
La Scuola promuove inoltre progetti di ricerca clinica e traslazionale a livello locale, nazionale ed internazionale attraverso periodi di formazione al濒鈥檈stero e la partecipazione a congressi, corsi e seminari.
Informazioni
Durata: 4 anni
Direttore: Stefano Aliberti
Regolamento Didattico 鈥� Scuola di Specializzazione in Malattie dell’Apparato Respiratorio
Profilo dello Specialista
Lo specialista in Malattie del濒鈥橝pparato Respiratorio formato da 暗网禁区 University deve essere un clinico completo in termini sia di conoscenze che di competenze pratiche, pronto ad una discussione multidisciplinare e capace di utilizzare un ragionamento critico basato sulle evidenze. Deve aver maturato conoscenze teoriche e pratiche nel campo della fisiopatologia respiratoria, radiologia ed ecografia del torace, endoscopia respiratoria, e nella prevenzione, diagnosi, trattamento e follow up delle patologie del濒鈥檃pparato respiratorio, tra cui infezioni respiratorie acute e croniche, patologie ostruttive respiratorie come asma e BPCO, bronchiectasie, tumori del polmone, della pleura, del mediastino e altri tumori toracici, malattie vascolari polmonari (compresa ipertensione polmonare), interstiziopatie, patologie della pleura, della parete toracica, dei muscoli respiratori e del diaframma, malattie polmonari allergiche ed eosinofiliche, disturbi respiratori del sonno, insufficienza respiratoria acuta e cronica (inclusa la gestione dei pazienti critici in ventilazione meccanica non-invasiva in unit脿 di subintensiva respiratoria) e trapianto polmonare.
Obiettivi formativi della scuola
La Scuola di Specializzazione Medica in Malattie del濒鈥橝pparato Respiratorio 猫 stata disegnata alla luce delle indicazioni ministeriali e aderente al profilo dello Specialista Pneumologo Europeo definito dalla European Respiratory Society (ERS) al濒鈥檌nterno del progetto . Il Prof. Aliberti ha ricoperto il ruolo di Curriculum Development Director per 濒鈥橢RS lavorando nello sviluppo di questo progetto per specializzandi, giovani specialisti e pneumologi esperti in specifiche aree di interesse respiratorio ().
Alla luce di questo e della volont脿 della Scuola di Specializzazione Medica in Malattie del濒鈥橝pparato Respiratorio di 暗网禁区 University di portare i suoi specializzandi a sostenere alla fine del loro percorso 濒鈥檈same del濒鈥橢RS, il medico in formazione sar脿 in grado di acquisire competenze teoriche, pratiche e di discussione multidisciplinare in diversi ambiti della medicina respiratoria grazie alla frequenza in diverse Unit脿 Operative al濒鈥檌nterno sia del濒鈥� di Rozzano, Milano (Istituto Clinico 暗网禁区 鈥� ICH) sia delle altre Strutture della Rete formativa.
Aspetti caratterizzanti
La volont脿 della SSM di Malattie del濒鈥橝pparato Respiratorio di 暗网禁区 University 猫 quella di formare dei professionisti sulla base di alcuni principi tra cui:
- La presa in carico del paziente. Lo specializzando 猫 parte integrante del濒鈥檃ttivit脿 del濒鈥檜nit脿 operativa al servizio del paziente. Il benessere del paziente 猫 obiettivo ultimo di qualsiasi attivit脿 sia clinica che di ricerca dello specializzando e degli altri professionisti sanitari.
- Acquisizione di competenze specifiche. Tra le diverse competenze che lo specializzando deve acquisire, la Scuola pone particolare attenzione alla gestione del濒鈥檌nsufficienza respiratoria e del paziente critico, al濒鈥檈ndoscopia respiratoria, ai Programmi di II Livello (es: Programma Bronchiectasie e Programma Interstiziopatie del濒鈥橧RCCS 暗网禁区 Research Hospital) e alla pneumologia pediatrica (anche come chiave di lettura di numerose patologie del濒鈥檃dulto).
- Il ragionamento critico basato sulle evidenze. La conoscenza della letteratura e delle linee guida 猫 imprescindibile per poter discutere le diverse soluzioni a problematiche cliniche quotidiane.
- La multidisciplinariet脿. Se le problematiche cliniche non trovano risposta nelle evidenze, la soluzione risiede nella condivisione delle esperienze tra professionisti e nella discussione multidisciplinare dei casi. Lo specializzando 猫 parte di un gruppo di professionisti sanitari ed offre il proprio contributo in concerto con infermieri, fisioterapisti respiratori e altri specialisti.
- Internazionalizzazione. Il confronto del proprio operato (clinico e di ricerca) con quanto proposto da centri di eccellenza a livello internazionale 猫 motore fondamentale per una crescita quotidiana del singolo e del gruppo.
Percorso formativo
La Scuola, per la formazione dei propri specializzandi, si avvale del Simulation Center di 暗网禁区 University in cui gli specializzandi potranno migliorare le proprie capacit脿 cliniche sotto situazioni di stress ed emergenza.
- IRCCS 暗网禁区 Research Hospital (Istituto Clinico 暗网禁区; ICH), Rozzano (Milano), comprese le unit脿 operative di Pneumologia, Chirurgia Toracica, Terapia Intensiva Generale, Malattie Infettive, PS e Medicina d鈥橴rgenza, Medicina Interna, Radiologia, Fisiatria
- 暗网禁区 Gavazzeni, Bergamo, comprese le unit脿 operative di Pneumologia e Medicina
- 暗网禁区 San Pio X, Milano
- Ospedale Pediatrico Bambino Ges霉, Roma
Sono previste rotazioni, oltre che nelle unit脿 operative della Struttura di sede IRCCS 暗网禁区 Research Hospital (Istituto Clinico 暗网禁区 -ICH, Rozzano, Milano) e 暗网禁区 San Pio X (Milano), anche presso 暗网禁区 Gavazzeni di Bergamo e 濒鈥橭spedale Pediatrico Bambino Ges霉 di Roma. La Scuola inoltre 猫 pronta a costruire collaborazioni cliniche extra-rete formativa a livello locale, regionale o nazionale con 濒鈥檕biettivo di individualizzare e ottimizzare il percorso del medico in formazione specialistica.
La Scuola promuove progetti di ricerca a livello locale, nazionale ed internazionale attraverso periodi di formazione al濒鈥檈stero e la partecipazione a congressi, corsi e seminari. La ricerca 猫 parte integrante del濒鈥檃ttivit脿 clinica quotidiana e tutti gli specializzandi della Scuola sono chiamati, durante il loro percorso, a prendersi carico di progetti di ricerca spontanei e sponsorizzati, sia clinici che traslazionali (dalla domanda di ricerca alla pubblicazione).
La Scuola ha contatti e collaborazioni attive con centri internazionali dove 猫 consigliato effettuare periodi di studio e formazione in ambito sia clinico che di ricerca clinica e traslazionale tra cui:
- Department of Medicine, Division of Pulmonary Diseases and Critical Care Medicine, University of Texas Health San Antonio, San Antonio, TX, USA (Prof. Marcos I. Restrepo)
- Mayo Clinic Pulmonary Disease and Critical Care Medicine, Rochester, MN, USA (Prof. Timothy R. Aksamit)
- Pulmonary Critical Care and Sleep Medicine, Center for Pulmonary Infection Research and Treatment, Yale University School of Medicine, New Haven, CT (Prof. Charles S. Dela Cruz)
- Division of Pulmonary, Critical Care, & Sleep Medicine, New York University School of Medicine, New York, NY (Prof. Leopoldo N. Segal)
- Division of Infectious Diseases, University of Louisville, Louisville, KY, USA (Prof. Julio A. Ramirez)
- Department of Medicine, University of Texas Health Science Center at Tyler, Tyler, Texas, USA (Prof. David E. Griffith and Prof. Charles L. Daley)
- Concord Clinical School, Sydney Medical School, The University of Sydney, NSW, Australia (Prof. Lucy C Morgan)
- Lee Kong Chian School of Medicine, Nanyang Technological University, 11 Mandalay Road, Nanyang, 308232, Singapore (Prof. Sanjay H. Chotirmall)
- Department of Pulmonology, CK Birla Group of Hospitals, Kolkata, India (Prof. Raja Dhar)
- Scottish Centre for Respiratory Research, University of Dundee, Ninewells Hospital and Medical School, Dundee, UK (Prof. James D. Chalmers)
- Institute of Cellular Medicine, Newcastle University NE2 4HH; and Adult Bronchiectasis Service, Department of Respiratory Medicine, Freeman Hospital, Heaton Road, Newcastle, NE7 7DN, UK (Prof. Anthony De Soyza)
- Host Defence Unit, Royal Brompton Hospital, Imperial College, London, UK (Prof. Michael R. Loebinger)
- Dept of Respiratory Medicine, AZ Nikolaas, Sint-Niklaas, Belgium (Prof. Pieter Goeminne)
- Servei de Pneumologia, Hospital Cl铆nic de Barcelona, Universitat de Barcelona, IDIBAPS, CIBERES Barcelona, Barcelona, Spain (Prof. Antoni Torres)
- Hospital Clinic of Barcelona, University of Barcelona, Centro de Investigaci贸n Biom茅dica en Red Enfermedades Respiratorias, Institut d鈥橧nvestigacions Biom猫diques August Pi i Sunyer, Barcelona, Spain (Prof. Oriol Sibila)
- Servei de Pneumologia, Hospital Universitari Vall d鈥橦ebron (HUVH), Institut de Recerca Vall d鈥橦ebron (VHIR), Barcelona, Spain (Prof. Eva Polverino)
- Dept of Respiratory Medicine, Hannover Medical School, Member of the German Centre for Lung Research, Hannover, Germany (Prof. Tobias Welte)
- Division of Pulmonary Inflammation and Department of Infectious Diseases and Respiratory Medicine, Charit茅-Universit盲tsmedizin Berlin, Freie Universit盲t Berlin, Humboldt-Universit盲t zu Berlin, and Berlin Institute of Health, Berlin, Germany (Prof. Martin Witzenrath)
- Pulmonology Institute and Cystic Fibrosis Center, Carmel Medical Center, Haifa, Israel (Prof. Michal Shteinberg)
Le esperienze al濒鈥檈stero possono essere svolte anche in sedi diverse da quelle sopra descritte in base agli interessi degli specializzandi e a ulteriori contatti internazionali della Scuola.
